又是一年開學季。當師生們的“暑假額度”悄然刷完，陽東區教育系統已完成新一輪綜合性、全盤式的“裝備大升級”！
對全區10萬余名學子而言，2025年的金秋既熟悉、又特別——因為他們在熟悉的書香校園里，迎來了新品牌、新師資的強勢進駐，更迎來了廣東省“百千萬工程”和“雙百行動”的疊加機遇下，陽東區深化教育改革的新風口、新紅利。
9月1日，廣二師陽東教育集團2025年秋季學期開學典禮在廣二師附屬陽東一中舉行。在4000多名學生明亮眸光的注視下，陽東教育集團負責人、成員校新任校長和優秀教研員等一批全國頂尖名師首度集體亮相、“持證”上崗。
秉承“教育乃國之大計、黨之大計”理念，陽東區委、區政府與廣二師“聯姻”走集團辦學之路，為全區師生打造在基礎教育階段彎道超車的成長成才“智囊團”，力促城鄉區域協調發展再加碼、再提速，目標六年內陽東高考本科上線率翻一番，托舉更多孩子走出鄉村、圓夢理想高校。
成立廣二師陽東教育集團引進“豪華名師天團”
先后新建和改擴建學校、幼兒園26所，增加優質學位4271個，新增高級教師400多人……近三年來，陽東區委、區政府堅持教育優先發展，持續改善辦學條件，強化師資隊伍建設，各項數據呈現喜人增長。
2025年高考，陽東一中成績再創新高，本科率、特控率、總上線率均比去年實現新提升，進一步彰顯全區教育事業向上發展的強大韌性。
談及“集團辦學”的改革由來，陽東區教育局局長黃志錳直言：“2023年，陽東正式立項創建‘廣東省縣域義務教育優質均衡區’，全區義務教育基礎比較扎實，但在高中教育方面，近年來優質生源流失較大，我們迫切需要以改革求突破、提升教育質量，打造出自己的品牌，為陽東培養人才、留住人才。”
“教育是攸關千家萬戶、排位第一的民生。如何培養一支帶不走的名師隊伍，帶動全域學校提升內生動力，讓更多家庭的孩子考上心中理想的學府？”2025年秋季開學工作座談會上，陽東區委書記李坤滿懷期許地表示，在省“百千萬工程”和“雙百行動”政策的推動下，借鑒廣二師集團辦學的先進經驗，陽東教育集團有基礎、有條件開創新的“陽東模式”。
2024年11月，陽東區與廣二師成為省第二批校地結對“新搭子”。陽東區副區長李南軾表示，區委、區政府很早之前就開始謀劃高水平院校合作項目，2023年與華南師范大學共建的華師大附屬陽東小學開班招生后，取得良好成效。此次與廣二師的合作更是一拍即合，雙方高度重視、加強頂層設計，學校領導親自謀劃、親自推動，為陽東教育集團成立按下“快進鍵”。
7月18日，陽東區政府與廣二師正式簽訂《共建共管廣東第二師范學院陽東教育集團協議》，標志著陽東基礎教育高質量發展邁出重要一步。《協議》明確，陽東區教師發展中心和陽東一中、陽東二中、陽東區鳳凰中學和陽東區南華實驗學校采用集團化管理模式，“1中心+4成員校”組成“廣二師陽東教育集團”，并指導輻射全區各中小學校。
建設教育強國，基點在基礎教育，龍頭是高等教育。“廣二師作為基點和龍頭的結合點，圍繞‘國之大者’‘省之要者’‘民之盼者’，將全力支持陽東教育集團發展，將其打造成優質區域基礎教育集團。”廣二師黨委書記馬衛華表示，廣二師聯合陽東區委、區政府在全國公開招聘集團書記、名校長、名師共25人，組成“豪華名師天團”。目前，集團共有國家級名校長4人，省級名校長5人，享受國務院政府特殊津貼2人，全國優秀教師1人，正高級教師10人，特級教師4人。
從“輸血”向“造血”轉變提升整體隊伍實力
早在開學前，陽東教育集團就已被“激活”，在陽東教育圈書寫新畫卷。
8月12至13日，集團邀請省內外18名專家走進陽東，為一中、二中、南華實驗學校和鳳凰中學“把脈問診”，要求各校認真自查，并針對專家意見建議，形成學校整改行動方案，學校領導班子和中層干部拿出個人行動方案，帶動更多基層教師動起來。目前，集團正在謀劃全域質量提升行動計劃，確保有的放矢、快速見效。
“這批名師來之不易。”座談會上，李南軾表示，今年聯合廣二師打造品牌，將全方位推動陽東教育事業發展。陽東區委常委、區委組織部部長謝友娣表示，首批17位名師到崗后，為陽東人才工作增添了濃墨重彩的一筆。她期盼更多名師進駐，陽東將全力優化各項人才保障服務，為名校長、名教研員發揮作用創造良好條件。
依托廣二師陽東教育集團，陽東將建立23個學科基地，包括高中9個學科基地（語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理），初中9個學科基地（語文、數學、英語、物理、化學、歷史、道德與法治、生物、地理），跨學段5個學科基地（音樂、美術、體育、心理健康教育、科創）。一方面強化集團內學科建設，另一方面指導全區各中小學校學科建設，形成“全域輻射、資源共享、質量共進”的教育新生態。
廣二師陽東教育集團負責人、陽東區教師發展中心主任張建國表示，陽東教育集團將用最快速度與廣二師學校黨委以及各成員校黨組織形成三級聯動，確保黨建與業務工作高度融合。同時，加快23個學科基地建設，實現高中九大學科基地建設“一中、二中全學科、全學段、全覆蓋”，輪流坐班、全面督導兩校教育教學工作。
按照陽東教學集團工作安排，學科教研員將全程深入調研，基地校實施“捆綁式”考核，大膽設計全域課程，建設學段銜接、能力培養以及多元發展新型培養模式。接下來，他們將深入陽東一中、陽東二中教研組工作，確保目標任務下達到各年級、各學科、各班、各任課教師；加大陽東一中的學術建設，加強陽東二中多元辦學和特色辦學的地方優勢；初中學段采取“1+1+n”模式，形成集團化辦學的學科樣本基地標準，打造南華試驗學校和鳳凰中學兩大一貫式教學樣板，形成可推廣的經驗，帶動全區學校提升，讓更多農村學校和孩子受益。
“重點校+全域性”托管輻射更多鄉鎮師生
作為陽東教育集團附屬成員校，陽東一中、陽東二中、鳳凰中學、南華實驗學校均為陽東重中之重、優中選優的基礎教育主陣地和提質增效“實驗田”。
陽東教育集團成立以來，各成員校積極開展“頭腦風暴”，邀請名師為教師開展培訓，全面梳理專家意見，找到制約學校發展的難點、痛點和堵點，制定學校整改方案。同時，統一思想，提振士氣，并進一步完善2026屆高考、中考備考計劃，有針對性地下功夫、謀改革、促提升。
作為陽東教育集團的重要組成部分，陽東區教師發展中心肩負著“打造區域教師成長中心、教育研究中心、課程指導中心、電化教育中心、資源建設中心與質量評價中心”等多重使命，形成了一支結構合理、專業能力突出的教研隊伍。陽東教育集團成立后，已新引進20名經驗豐富的教研員，極大地提升全區教研隊伍專業性。
張建國表示，依托區教師發展中心這一教師成長的主平臺和主陣地，陽東教育集團將通過建強“重點成員校+全域性托管”模式，輻射更多鄉鎮基層學校，借力“智囊團”、謀長遠發展，帶動全區整體教師隊伍素質提升。
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廣東第二師范學院陽東教育集團專家簡介
張建國，廣二師陽東教育集團教師發展中心主任，正高級教師，享受國務院政府特殊津貼，教育部地理教學指導委員會委員，青海省特級教師，青海省杰出校長，全國首批名校長領航班成員，全國科教先進校長，青海省優秀教師，青海省省級督學，青海省“昆侖英才·教學名師”工作室主持人。在兩所省級示范校擔任校長期間培養了一大批優秀學子。長期扎根在教學一線，在教學、教研、管理方面有著豐富的經驗。
張焱冰，廣二師附屬陽東二中校長，特級教師、中學數學正高級教師。教育部卓越校長工程首期領航班“張焱冰校長工作室”主持人，中國陶行知研究會理事，新疆維吾爾自治區人民政府督學，自治區中小學書記（校長）領航工作室主持人，新疆師范大學碩士研究生導師。曾獲中國陶行知研究會“行知式好校長”等稱號。在國家期刊《中小學校長》《教育家》《生活教育》等刊物發表論文二十余篇。
張焱冰，廣二師附屬陽東二中校長，特級教師、中學數學正高級教師。教育部卓越校長工程首期領航班“張焱冰校長工作室”主持人，中國陶行知研究會理事，新疆維吾爾自治區人民政府督學，自治區中小學書記（校長）領航工作室主持人，新疆師范大學碩士研究生導師。曾獲中國陶行知研究會“行知式好校長”等稱號。在國家期刊《中小學校長》《教育家》《生活教育》等刊物發表論文二十余篇。
宋靖宇，廣二師附屬陽東區鳳凰中學校長，中學高級教師，教育部“國培計劃”成員，遼寧省專家型校長，遼寧省專家型校長工作室主持人，遼寧省中小學校長培訓專家，撫順市專家型校長，市師德標兵，市“五一”獎章獲得者，曾獲撫順市“最美人物”稱號，市級領軍人才。主持10余項省級以上課題并獲得一等獎，專著3部，10余篇論文在各教育刊物發表并獲得省級一等獎。
